کلاس‌های عربی تخصصی دکتر غافلی 1403

آزمون‌های کلاسی
جزوات جمع بندی

 

  • عربی دکتر غافلی 1403

  • تعداد جلسات: بیش از 60 جلسه (30 هفته)

  • کلاس های حضوری آموزشگاه علوم ایران اهواز:

  • پسرانه: 

  • دخترانه: 

ویژگی های معلم عربی:

معلم عربی باید دارای ویژگی های متعددی باشد که هر یک از آن‌ها در پیشبرد هدف نهایی که همان توجه  ویژه دانش آموزان به زبان عربی و ایجاد انگیزه برای یادگیری آن و شناخت آن به عنوان زبان قرآن و ادعیه و احادیث و روایات و تاثیر آن در زندگی دنیوی و اخروی‌ نقش بسزایی دارد که به‌ منظور آشنایی و‌ توجهات بیشتر به آن ها می پردازیم.

  • ویژگی عشق ورزی به معلمی

ابتدا باید علاقه مند به امر آموزش و پرورش بوده تا جایی که هیچ مشکلی در این راستا او را خسته و اذیت نکند و همواره از بودن در کنار مُتعلّمین احساس رضایت نماید و به این فعالیت به عنوان یک شغل ننگرد و مانند مادر و پدری دلسوز و صبور با فراگیران رفتار نماید و در راستای تحقق بخشیدن اهداف آموزش و پرورش گام های مثبتی بردارد.

  • ویژگی عشق ورزی به زبان عربی

یک عاشق به تمام معنای زبان قرآن باشد و لذت مانوس شدن با آن را با ذره ذره وجودش احساس کند و مطمئن باشد که این عشق به دانش آموزانش انتقال می یابد.

اعتقاد راسخ داشته باشد به اینکه کار و تلاش او در نهایت منجر به درک و فهم متون دینی از جانب دانش آموزان خواهد شد. او همیشه از بودن در کنار دانش آموزان و تدریس زبان عربی به آنان لذت برده و دنبال فرصت هایی برای وارد شدن به قلب آن ها تلاش می کند تا آنان را با خود همسو و هم جهت کند، چرا که یکی از معجزه آساترین روش های موفقیت وارد شدن در قلب فراگیر می باشد.

  • ویژگی مثبت اندیشی

معلم عربی باید یک روحیه مثبت دینی و اخلاقی داشته باشد و رفتار و منش او دانش آموزان را نسبت به زبان عربی علاقه مند و خوشبین نماید و با حوصله و صبر  زیاد سعی در ایجاد ارتباط نزدیک با فرد فرد دانش آموزان داشته باشد و یقین داشته باشد خداوند همواره با اوست و در این راه نیز او را تنها نخواهد گذاشت .

  • ویژگی تخصص در رشته زبان عربی

 تخصص و تسلط بر مباحث کتاب عربی و آسان نمودن آن ها و انتقال به فراگیران و شفاف سازی کاربردی موضوعات از جمله ویژگی های یک دبیر عربی موفق خواهد بود.

بنابراین او باید قواعد عربی را به زبان ساده بیان دارد و با مثال های ملموس آن ها را به دانش آموزان بفهماند مثلا برای تحلیل صرفی از خود دانش آموزان و ویژگی های فردی آن ها و برای اعراب از نقشی که به آن ها در نمایشنامه ها داده می شود استفاده کند.

  • ویژگی احترام به فراگیرو تواضع

اگر باور یک معلم عربی این باشد که باید خود را در کنار دانش آموز، و نه در مقابل او بداند و این احساس را نیز با گفتار و کردارش، به دانش آموز بفهماند تاثیر بسزایی در فرایند یادگیری صورت خواهد گرفت، چرا که فرا‌گیران از معلم مغرور خواهند گریخت و او نیز نمی تواند در امر آموزش درس عربی موفق باشد.

  • ویژگی شناخت الگوها و روش های مختلف تدریس

آگاهی کامل از الگوها و شیوه های مختلف تدریس از جمله پرسش و پاسخ، حل مسئله، اکتشافی و بکار گیری از هر روش در جای خود و بهره گرفتن از آن، باید از ویژگی های یک معلم عربی باشد به عنوان مثال،  استفاده از فعالیت های فوق برنامه ی داخل کلاس و خارج کلاس، که شامل کارهای گروهی و فردی و نمایش فیلم و معرفی سایت های مناسب و برپایی نمایشگاه و همایش ها و بهره گیری از کتابخانه ها و آشنایی با کتاب های مختلف آموزشی مثل فرهنگ لغت و روش استفاده از آن وموارد دیگر در ایجاد شور و علاقه در بین دانش آموزان  و بهبود روند آموزش تاثیر زیادی دارد.

  • ویژگی مدیریت کلاس عربی

 یک معلم عربی علاوه بر اینکه متخصص علوم عربی است، باید نقش یک مدیر را در کلاس ایفا کند. تعداد دانش آموزان، روحیات متفاوت و گونه های رفتاری آن ها، محدودیت زمان آموزشی، تدریس سرفصل های مصوب، مقررات آموزشی و استفاده بهینه از وقت، از جمله اموری هستند، که مدیریت و نظارت بر کلاس را حتمی و الزامی می سازد که ثمره و نتیجه آن جلوگیری از هرج مرج و روحیه ی نظم پذیری و انظباط به فراگیران القاء شده و تعلیم و آموزش ثمره ی مطلوب خواهد داشت. دانش آموزان قوی را شناخته و مورد تشویق قرار دهد، و نکات مثبت دانش آموزان مشکل دار را ببیند، و با پررنگ کردن نقاط قوت آنها سعی در برطرف کردن مشکل درسی یا اخلاقی او نماید.

عربی تخصصی دکتر غافلی 1403

  • تحلیل و بررسی خط به خط کتاب درسی
  • ارائه نکات مهم و ریز کتاب های درسی
  • بررسی جز به جز اشکال و تصاویر کتاب
  • ارائه تست های آموزشی و زمان دار متنوع
  • برگزاری کلاس های تست زنی کنکور
  • برگزاری کلاس های شبیه ساز و نکته و تست کنکور همراه با ارائه سوالات شبیه ساز

۰ تومان